1.1. 통신어의 이용상황
인터넷 상에서 사용되는 언어는 점차 그 사용이 확대되고 있다. 통신어로 쓰여 인기를 얻은 인터넷 연재소설이 영화화되기도 하고, 개그프로그램에서 통신어를 웃음의 소재로 이용하는 일도 흔하다. 이런 통신어의 사용은 인터넷을 주로 사용하는 젊은 층 사이에서는 일반적
Ⅰ. 서론
통신 언어는 통신 및 인터넷상에서 사용되는 언어로서 대개 채팅, 전자우편, 게시판 등에서 쓰이는 언어라고 할 수 있다. 그런데 통신이라는 제한된 환경에서 쓰이기 시작한 통신 언어가 통신 영역을 벗어나 일상 언어에도 전이되는 양상이 두드러지고 있다. 요즘 학생들의 일기, 낙서, 편지
1) 가정생활 환경과 정보
가정생활의 주체자인 가족(인적자원)에 의해 생활 수단인 의식주 등의 물적 자원 이 어떠한 방법으로 이용하고 또 목표달성에 대한 충분한 기능을 수행하기 위해서 자원을 어떻게 활용하면 생활정보를 충분히 활용할 수 있을까 등 인간에 관계되는 환경이나 정보는 밖으로부
서론
한국인으로써 ‘한글’을 자랑스럽게 여기지 않는 사람이 있을까? 하지만 한편으로
‘한글’은 어떤 문자이고 우리말은 어떤 말인지 쉽게 설명할 수 있는 사람은 과연 얼마나 될까? 순전히 모국어로만 수십 년을 살아온 나로서도 선뜻 대답하기 어려운 질문이다. 아마 등잔 밑이 어둡다는 말
Ⅰ. 서론
인간은 자신의 의지, 감정, 사물에 대한 지식 등을 다른 사람에게 전달하는 능력을 가지고 있다. 그러나 지식, 의지, 감정 그 자체는 어디까지나 개체 내의 것이므로 남에게 전달할 수 없다. 그러므로 인간은 지식의 내용, 의지의 핵심, 감정의 움직임 등을 표시하는 어떤 물리현상을 이용할
이처럼 <모르네 나는>은 5음의 율조를 변화 있게 배치하고 있다. 그러나 이 5자율은 이후의 시가에서는 나타나지 않으며, 거의 대부분 7‧5조로 흡수되어 버린 것으로 보인다. 그 주된 이유는 이 5자율이 율조로서의 독자성을 획득하기 어려운 구성으로 되어 있기 때문일 것이다. 5자율의 호흡 단위는
Ⅰ. 서론
우리 인류에게 있어서 실로 중대한 의미를 갖는 시대가 아닐 수 없다. 유사 이래로 지금과 같이 빠른 속도로 사회, 교육, 문화, 학문적인 면에서의 눈부신 발전은 전례가 없던 일로서 어떤 면에서는 혼란스럽기까지 한 현실이라고 말할 정도이다. 이러한 급속한 변화의 시대에 교육은 어떤 방
Ⅰ. 매체언어의 개념과 범주
최근의 국어교육이론이나 독서이론을 살펴보면, 읽기 대상에 대한 명명이 불명확하다는 생각을 갖게 된다. ‘대회’에서 발표된 논문들에서는 ‘독서물(독서자료)’, ‘정보’, ‘텍스트(하이퍼텍스트)’, ‘매체’ 같은 용어들이 전통적 의미의 ‘글’을 대신하고 있는
Ⅰ. 서론
발표력이 부족한 아이 자신감을 키우려면 무엇보다도 원인을 살펴본다. 어린이의 소심이나 발표력 부족은, 자신감이 모자라기 때문에 나타나는 증상으로 생각된다.
자기 의견이나 주장을 논리적으로 전개시킬 수 있는 능력은 현대를 살아가는 모든 사람들이 갖춰야 할 매우 중요한 능력 가
② 표면적 의미와 기본적 의미 사이에 간극이 없는 경우
(a) 무자식이 상팔자
(b) 계집자랑 반 미치기, 자식자랑 온 미치기
(c) 옷은 새 옷이 좋고, 사람은 헌 사람이 좋다.
기본적 의미가 언술의 표면에 그대로 드러나고 있는 속담이다. 이 사례는 아래와 같은 뜻으로 의미지향을 언술 그 자체에서